DIVISI SEMPOA KIDS
SEMPOA KIDS DAN ORIGAMI
SEMPOA KIDS adalah lembaga Kursus Sempoa untuk anak yang mencoba menerapkan Metode sempoa dengan penerapan matematika sekolah , game/permainan dan dikombinasikan dengan Origami Kids yang diharapkan anak dapat belajar matematika dengan fun, lebih kreatif, lebih mudah dan cepat.Penelitian telah membuktikan bahwa otak sebelah kanan kita jarang sekali digunakan selama hampir seumur hidup kita, dan hanya digunakan sebanyak 10 % saja. Sistem sempoa terbukti sangat berguna dalam mengoptimalkan fungsi-fungsi otak (otak kanan khususnya) seorang anak pada masa pertumbuhannya yang meliputi daya Analisa, Ingatan, Ketahanan, Logika, Visi, Kemandirian, Ketekunan, Penemuan dan penerapan . Dengan memahami disiplin dasar eksakta ini, seorang anak diharapkan dapat menguasai dan menggunakan secara optimal seluruh potensi dan kreativitas yang ada pada dirinya dalam menyerap ilmu-ilmu lanjutan dan menjadikannya seorang manusia yang tekun dalam menghadapi kehidupanya sehari-hari. Perkembangan otak Anak Mental Aritmaika dengan Anak Lainnya :
Dalam perkembanganya saat ini Katrin dan Yuri Shumakov dua paper holder (ahli origami) telah melakukan penelitian menyimpulkan, bahwa origami dapat dijadikan sebagai metode pembelajaran yang baik karena pada saat melakukan origami ada manfaat yang terjadi pada bagian diri kita, diantaranya :
- Memberi rangsangan pada belahan otak kanan dan otak kiri.
- Dapat menimbulkan rasa senang, rasa puas dan bangga.
- Melatih daya ingat.
- Melatih konsentrasi.
- Melatih Imajinasi dan bayangan 3 dimensi.
Devisi E-Learning
1. MED-IEC
MED – International Education Center merupakan Lembaga Pendidikan Bahasa Inggris dengan program E-Learning For Kids berupaya memberikan solusi untuk mengantisipasi kebutuhan putra – putri kita dalam dalam mempelajari dan menguasai bahasa Inggris dengan cara yang menyenangkan.
Salah satu terobosan kami dalam memasarkan sekaligus memajukan kursus bahasa Inggris untuk anak ini adalah dengan menyelenggarakan kursus yang berbasis multimedia berupa Vcd Interaktif sehingga anak lebih fun dan cepat dalam menyerap pelajaran yang diberikan.
2. METODE BELAJAR
Metode belajar di Lembaga Pendidikan MED – IEC menggunakan sistem Integrated Solution System, yaitu sistem pengajaran terpadu dengan metode Contextual learning, Active Learning, Full English in The Class & Integrated serta berbasis multimedia sehingga sistem pengajaran materi bahasa Inggris yang diterapkan menjadi efektif, tepat & mudah untuk diterima serta dapat diterapkan oleh siswa dalam beraktivitas dan belajar berbahasa.
Metode belajar yang dikembangkan di E-Learning For Kids lebih rincinya adalah sebagai berikut :
· Contextual Learning, yaitu dengan membimbing anak belajar dari lingkungan terdekatnya
· Active Learning, yaitu dengan memberikan porsi pembelajaran lebih banyak mengembangkan aktivitas anak
· Full English in The Class, yaitu pembiasaan berbahasa Inggris dalam setiap pertemuan dikelas
· Integrated Learning, yaitu menyentuh aspek kognitif, psikologis,motorik dan emosional serta denga peran aktif guru dan orangtua.
Diharapkan dengan sistem pengajaran dengan metode tersebut diatas siswa dapat berkonsentrasi secara optimal, tidak malas mengikuti pelajaran selanjutnya dan menyenangkan karena didukung oleh multimedia interaktif serta dapat membimbing mereka untuk mendapatkan kursus bahasa Inggris yang terbaik.
3. TUJUAN
Tujuan Kursus Bahasa Inggris dari Lembaga Pendidikan MED – International Education Center dengan program E-Learning For Kids adalah sebagai berikut :
Umum :
· Berpartisipasi dalam mencerdaskan kehidupan bangsa khususnya dalam bidang pengajaran bahasa Inggris sebagai sarana dalam penguasaan informasi teknologi dan iptek
· Mengembangkan jaringan usaha & pemasaran agar pelayanan pendidikan dapat dinikmati oleh seluruh lapisan dan masyarakat Indonesia
· Menciptakan lapangan kerja
Khusus :
· Membantu siswa memahami percakapan, maupun pelajaran bahasa Inggris
· Mendidik siswa berkomunikasi dengan lancar & percaya diri
· Memberikan pendidikan terarah dan berkualitas dimana kemampuan bersosialisasi,pengembangan emosi dan kognitif, fisik dan kreativitas anak ditingkatkan secara maksimal
4. MEDIA BELAJAR
Media yang dipakai dalam metode ini berupa media untuk guru & media untuk anak.Media untuk guru adalah Vcd interaktif yang merupakan materi/tutor dalam bentuk media visual. Sedangkan media untuk anak adalah Cd interaktif menggunakan komputer yang akan membantu anak untuk belajar di rumah.
Divisi Art Kids Studio
ART KIDS STUDIO
Art Kids Studio memberikan program edukasi yang sarat dengan kreatifitas, inovasi dan kegiatan yang menyenangkan bagi anak sehingga kreativitas anak berkembang, berani menciptakan akrya yang unik hasil daya ciptanya sendiri selain itu agar anak berani mengekspresikan dirinya melalui karya seni.
“Art Follow Fun” merupakan metode yang sangat cocok dengan dunia anak.
Keunggulan @rt-Kids Studio
· Memberi keleluasaan anak untuk bereskpresi
· Meningkatkan kemampuan
· Memberikan pilihan kelas sesuai minat & bakat
· Memupuk rasa percaya diri dan sikap mental positif.
· Sistematika Otak kanan
1. Kelas : TK
Tingkat : Junior
Usia : 4-5 tahun
Waktu : 3 bulan
Materi : Motorik halus, menebalkan garis, mewarnai, melengkapi gambar.
2. Kelas : SD
Tingkat : Basic
Usia :6-12 tahun
Waktu : 3 bulan
Materi : Menggaris, mengarsir, mewarnai, menggambar bentuk, ilustrasi
Tingkat : Intermediate
Usia : 4-5 tahun
Waktu : 6 bulan
Materi : Lukis, komik Desain
Advance 1
Tingkat : Ddesain
Waktu : 3 bulan
Materi : Membuat benda desain bentuk 3 dimensi
Tingkat : Kkomik
Waktu : 3 bulan
Materi : Teknik-teknik Membuat komik membuat komik karya sendiri
Tingkat : Llukis
Waktu : 3 bulan
Materi : Teknik-teknik Melukis dengan media cat Air
Advance 2
Tingkat : Ddesain
Waktu : 3 bulan
Materi : Membuat karya desain grafis (digital dengan software grafis)
Tingkat : Kkomik
Waktu : 3 bulan
Materi : Membuat komik membuat komik karya sendiri
Tingkat : Llukis
Waktu : 3 bulan
Materi : Teknik-teknik Melukis dengan media cat Acrilik dia atas kanvas
